教学理念：

尊重标准,尊重个性。

教学模式：

好的礼仪训练，就是在共同的标准下，让学生去做更好的自己。就像树叶虽然有共同的特征，但却在做着独一无二的自己。通过身边实例导入——课程讲授——引发学生思考学生讨论——答疑为教学安排，通过网络钉钉平台，精讲课程理论知识，引导学生主动思考，将礼仪规范渗透在生活中 。

教学理念：

Less interests More interest

教学模式：

视频教学，对话场景教学，英文歌教学，英文视频教学，讲授法，目标导入法。

教学理念：

学高为师，身正为范。

教学模式：

以完成教学目标为目的，以讲授——学生思考——讨论——答疑为教学安排，通过网络平台，精讲课程理论知识，将习题或疑问抛给学生让其独立思考后参与小组讨论，在此过程中让学生互相答疑、互相指正、共同学习并凝练共性问题加以反馈，最后根据学生反馈进行答疑解惑。

——文章转载自卓越青年|贵职院微信众公号